阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

题落星寺①四首·其三

黄庭坚

(资料图片仅供参考)

落星开士②深结屋，龙阁③老翁来赋诗④。

小雨藏山客坐久，长江接天帆到迟。

宴寝清香与世隔，画围妙绝无人知。

蜂房各自开户牖，处处煮茶藤一枝。

[注]①落星寺：在鄱阳湖北部，庐山在其北，因建在江西庐山市星子县的落星石而得名。②开士：菩萨的异名，以能自开觉，又可开他人生信心，故称。后用作对僧人的敬称。③龙阁，即龙图阁，建于宋真宗成平四年（1001年），景德四年（1007年），置龙图阁学士，这里泛指文人骚客。④诗人自注：“寺僧择隆，作宴坐小轩，为落星之胜处。”

19．下列对这一首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）

A．开头两句点出寺院的清幽和文人墨客的雅兴，“深结屋”中“深”字是全诗的关键。

B．“小雨藏山”中的“藏”字把雨和山都写活了，濛濛细雨笼罩着远处雄伟秀丽的庐山。

C．“宴寝清香”句写室内主人焚香，香雾袅袅，氤氲弥漫，使人自然生出与世隔绝之感。

D．本诗语言平淡，韵味隽永，多用典故，讲究藻饰，体现了诗人遣词造句的深厚功底。

20．尾联中“蜂房”和“藤”两个意象的使用，给人以美的无限遐想，请结合诗句简要分析。

19．D

20．①“蜂房”运用比喻的手法，写寺中僧房的窗户一扇扇打开，像蜂房样密集而有序。比喻新奇，生动有趣。“蜂房”意象为虚写，通过一扇扇打开的窗子，可以联想到室内人物煮茶品画等清雅脱俗的审美活动，以虚写实，丰富了诗歌的内容，营造出优美的意境。②“藤”意象为实写，无论是古寺建筑外的枯藤缠绕，还是文人高僧用枯藤来生火煮茶，抑或是诗人拄着藤杖漫步流连，任何画面的联想，都能体现枯藤在诗词中的审美价值，都能彰显寺中人物清雅脱俗的情致。

【解析】

19．本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。

D.“多用典故，讲究藻饰”错。本诗基本不用典故，也不加藻饰，语言平淡而精炼，自然而工整。

20．本题考查学生赏析诗歌意象的能力。

“蜂房各自开户牖，处处煮茶藤一枝”，千门万户的层层僧房好比蜂窝，青烟缕缕，僧人煮茶烧的是藤柴。画看完了，酒也醒。诗人于是走动，看见寺里的僧房，密集如蜂房，到处都升起了缕缕青烟，那里正燃着枯藤在煮茶。枯藤为薪，方可取得茶与泉的真味。枯藤在古代的诗画里经常出现，它不仅给人以凄幽的感觉，而且给人以美的联想。

末二句将各间僧房中敞开的窗户比作蜂房，运思非常新颖，而僧人们以藤烹煮香茗，一方面，见出丛林中的真正风雅，另一方面，也烘托了寺院的氛围，因而作品也令人如饮浓茶，久久回味。

尾联设譬奇特，“蜂房”和“藤”两个意象的使用，不仅写景，而且造境，使人读之恍如身临其境。